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¿Cuál es la función de los materiales en una sesión?

    Cuando alguien me contacta para pedirme información sobre mis talleres, cursos, charlas, sesiones… suele pensar que dentro de una sesión solamente se pone música grabada o solo se utilizan instrumentos musicales.

    La realidad es que dependiendo de las técnicas que vayamos a emplear, la metodología y los objetivos, podemos usar una gran variedad de recursos.

    Para empezar, y mucho más importante que los materiales físicos (en mis formaciones para profesionales suelo recomendar que se dependa de ellos lo menos posible) tenemos dos elementos fundamentales y que son la base del «feedback» musical, ya seas musicoterapeuta, profe, músico de escenarios, de estudio o cantes en la ducha:

    La voz y el cuerpo.

    El resto es un poco más “accesorio”, aunque «evidentemente» también tiene su importancia:

    Elementos musicales: Que son instrumentos propiamente musicales, valga la redundancia.

    Elementos «no musicales»: Todos aquellos recursos, objetos y elementos “no musicales” propiamente, pero que podemos utilizar para construir el «meollo» de la sesión.

    Por ejemplo: Cajas, papel de periódico, pañuelos, sacos, paracaídas, telas, paredes, el propio suelo o alfombra del «setting»…

    Los materiales MTA

    Consideraciones importantes a la hora de elegir un instrumento o un material:

    Que sea asequible económicamente. (No, no podemos permitirnos un Stradivarius en la actividad) y también accesible en cuanto a manejo

    (Probablemente, aunque tuviésemos el Stradivarius no nos resultaría de utilidad).

    Mucho mejor otro tipo de instrumentos que sean más fáciles de emplear y que nos permitan establecer las conexiones musicales que buscamos de forma más sencilla.

    Es importante que cualquier persona pueda sacarle partido y acceder a él de manera sencilla y que no haya demasiadas restricciones de uso. (No creo que quieras que nadie utilice tu Stradivarius como pandero). Sí, también entran en juego los límites y las normas, pero esto podemos verlo en otro post.

     

    Y ahora te cuento muy rapidito:

     

    ¿Cuáles podrían ser las funciones de los materiales dentro de una sesión?

     

    📌Facilitar: Son aquellos que nos lo ponen fácil. Nos ayudan a desarrollar una acción o propuesta. Pueden hacer de “pegamento” entre un momento y otro.

    📌Mediar: Nos ayudan a crear conexiones con y entre las personas. Nos ayudan a abrir puertas y nos llevan a lugares a los que no podríamos acceder de otro modo, o nos costaría mucho más.

    📌Reconducir: Ese As en la manga, ese plan B que tenemos guardado. Esa “joya de la corona” que puede salvar el día.

    📌Estructurar: Tiempos y espacios. Fundamentales para acotar el “setting” y marcar los límites y los distintos momentos dentro de la sesión.

     

    Por supuesto, la mayor parte de los elementos podrían hacer las 4 funciones, pero hay algunos que se prestan más para una cosa o para otra. Por ejemplo, el pandero grande, te lo enseño en el vídeo que te comparto más abajo, puede ser muy útil para facilitar o reconducir, pero también resulta un mediador mucho más eficiente que una maraca. El paracaídas es maravilloso como facilitador y las luces de colores o las pompas pueden ser reconductores, pero también nos ayudan a mantener la estructura.

    Antes de despedirme quiero contarte que desde hace muy poquito tenemos Instagram.

    Puedes mandarnos por privado tus sugerencias de post, peticiones, opinión sobre este u otros temas.

    Y ahora te comparto un vídeo del canal de Sonactiva con algunos de mis materiales favoritos:

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